Metodología

  • Interacción alumnado-tutor
  • Tutorías directas con el profesorado.
  • Actividades de descubrimiento inducido (caso práctico).
  • Comunidad de aprendizaje
  • Actividades de interacción y colaboración (foros entre el alumnado y profesorado).
  • Trabajo autónomo del alumnado
  • Actividades de trabajo autónomo individual (retos formativos).
  • Actividades de autoevaluación.
  • Lectura crítica, análisis e investigación.
  • Evaluación continua
  • Prueba de evaluación objetiva
  • Prueba práctica
  • Realización de 1 prueba de evaluación objetiva sobre el módulo I (test online).
  • Realización de una actividad práctica sobre el módulo II (un estudio de caso que aborde las funciones del coordinador/a de bienestar y protección asociadas a los agentes educativos: centro educativo, alumnado y familia).